为什么体育项目会有这么大的变化?
(联盟联盟，MHSAA，在家上学者)
 
第一部分:为什么离开联盟联盟?
 
有好几个人都问过我这个问题. 墙, 详细讨论ACS体育项目最近的变化对学生来说意味着什么, 父母, 以及更大的ACS社区.  So, 我带着PC手解释行政和体育委员会试图通过这些举措实现的目的.
 
开始, 让我们考虑一下我们目前在ACS高中教育的学生人数.  他们下降了，不仅仅是因为运动员离开了! 体育委员会不得不面对这样的事实, 至少在女孩运动方面是这样, ACS没有足够的数据来填补我们传统球队的空缺.  例如，去年我们只有7个女孩报名参加MS足球，8个参加HS足球.  这一数字在五年级和六年级有所回升, 但是我们的女子足球队还很缺.
 
这在很多方面都是一个问题.  当然，我们没有足够的人数组成一个团队，所以想参加一项运动的运动员不能参加.  然而，放弃一支队伍意味着我们只能在《十大赌博靠谱信誉的平台》中“试用”. 这意味着联盟联盟的签署国可以在他们选择的任何时候“投票让我们离开这个岛”.  现在他们说他们无意这么做, 但这仍然意味着我们没有分担我们的那份负担……..尤其是在日程安排方面.  作为广告总监，我可以告诉你这是个大问题.  此外, 像Tri-Unity等团队, 拒绝和我们比赛，因为他们意识到我们不是他们的对手, 粉碎我们对他们没有好处, 或美国.  有些队兴高采烈地痛击我们, 认为我们有责任改进，并尽可能阻止他们.  你可以想象，这对士气有点打击，尤其是在MS级别.
 
现在, 这并不是说联盟联盟不好, or even wrong; it’s just not the philosophy that I hold for athletics.  我相信尊重你的陪练伙伴是我们在基督教体育运动中需要教导的最重要的事情之一.  这些人不是敌人, 他们是我们的基督徒兄弟姐妹, 谁是今晚娱乐节目的对手.  我们的目标绝不应该是羞辱他们.  这种理念上的差异促使我们考虑成立另一个联盟, 小型学校, 还有和我们有共同价值观和哲学的学校.
 
当我联系这些学校的时候, 事实证明，西密歇根路德教会学校的亚伦·科奇里尔已经开始以完全相同的理由接触这些学校了.  当亚伦和我第一次说话的时候, 我觉得我是在和一个关心我的孩子和他的孩子一样的基督徒兄弟谈话.  我很高兴地把缰绳给了他，和他一起跨上挽具，把这东西拉在一起.  这导致了五大湖的形成，也就是我们现在所在的会议.  实际上，GL6在其章程中强调了尊重对手的重要性，并为教练提供了具体的策略，以确保良好的比赛. GL6的教练都知道这一点, 下流的不道德行为, 而且对待对手的态度也很差, 会导致他们在正当程序后被解雇吗.
 
现在，这消除了所有这类行为吗?  嗯，不，还没有.  然而，这确实使我们的男子足球队在每场比赛中都充满信心.  今年我们只受到过一次联赛球队的宽恕, 相比之下，去年至少有6家.  教练对这种仁慈感到很可怕, 但是是我们踢进了球门，导致了仁慈!  尽管如此，他还是觉得我们是仁慈的受害者.  被误导的运动员仍然会时不时地说一些不恰当的话, 但GL6的ADs立即解决了这个问题, 这些事件似乎变得不那么频繁了.  这就是我们在GL6中所要做的!
 
在本赛季的MS男子篮球比赛中，我们获得了近两年来的第一个“W”.  有趣的是，我们在比赛还剩2分钟的时候给西密歇根路德队设置了一个计时.  在联盟联赛中，这只是，哦，好吧，一切如常!  在GL6中，我联系了那所学校的广告，以确保体育精神没有被董事会抛弃，我们已经尽了一切努力避免时间紧迫. 计时只会缩短我们运动员的比赛时间，这对谁都没有好处.)广告回应了几个合理的建议, 但他承认，我们的教练能做的很少(除了告诉我们的孩子们不要比赛)，他对洛克伍德教练所做的努力感到满意，他让比赛保持在他所做的那样接近.  这就是我的全部要求!  尊重你的对手并不难.  所有人真正想要的是看到其他球队尊重他们，不管计分板上怎么说!  干得好，教练!
 
因此，在完成第一部分时，我认为离开联盟联盟是正确的举动.  这让我们进入了一个更有竞争力的联赛.  这让我们加入了一群学校，他们声称在体育方面与我们有着相同的理念. (i.e. 他们希望所有的孩子都有机会玩，他们想教他们的学生尊重对手，并受到他们的尊重.)另外, GL6没有试用期, 甚至还有规定，人手不足的球队可以和相同数量的对手比赛.  这是联盟联盟从未接受过的.  这一举措的“好处”实际上是“坏处”的两倍! 

蒂姆·昆兰，体育总监 

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一封校友家庭的公开信:

当我们面临把我们最大的孩子送到哪里上幼儿园的决定时, 我们希望我们的选择是有意识的.  虽然我们都是从全球最大的博彩平台毕业的, 我们渴望去探索其他的选择，看看上帝，也只有上帝带领我们把她送到哪里.

根据她的性格，我们已经感觉到了, 在那个时候，在家上学对我们来说不是一个好的选择.  因此，我们开始研究我们所在地区的各种教育选择.  既然搬家也不是不可能, 我们调查了几所当地的公立学校和特许学校, 各种基督教学校, 甚至还有一所当地的古典学院.  虽然每个选项都提供了各种各样的“好”品质，但我们总是回到一个问题上:过滤器.  我们能过滤出多少信息?

然后我们再回到基督教教育的选择上.  虽然我们知道老师不会完美，孩子们也不会有什么不同, 我们也知道，其他机构需要的过滤器在阿尔戈马就没有必要了.  我们可以相信圣经的真理和恩典会隐藏在这里所教导的一切.  从在课堂上教导创造的真理到鼓励解决冲突的圣经原则, 每一个方面都会为我们的孩子建立信心的基础. 

无论其他学校开设了多少课程，这个基础都无法被超越.  不管我们在别的学校能省下多少钱, 没有什么比孩子心中的根基更有价值的了.

我们的孩子将在这个世界上长大.  这个我们知道.  无论我们多么努力, 我们永远无法保护他们免受生活在这个堕落世界的影响.  但, 我们确实有机会装备他们，使他们对主耶稣基督和他的话语有信心.  基督教教育与我们站在一起, 不是针对我们, 在这个过程中, 为此，我们将永远心存感激.

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​基督教学校由来自不同教派背景和个人经历的信徒组成. 因此，每个人都为学校带来了独特的历史和视角. 大多数情况下，当我们一起成长和学习，并通过我们的协会变得更像基督时，这对所有人都是丰富的. 另一方面，可以预料，这些不同的观点 有时会导致冲突 和伤害. 当这些问题出现在成年人身上时，解决起来已经够困难的了，但是 在学生中解决这些问题更是难上加难.

在学校, 希望在家里, 学生们被教导要慷慨大方, 种类。, 体贴的, 诚实的, 彼此公平. 作为基督徒，我们被命令 爱 一个另一个, 在大多数情况下, 父母和老师在培养孩子这种行为方面是成功的. 然而, 有一件事父母和老师都不能做, 那就是让学生们互相喜欢. 当孩子们被排除在家庭或学校的活动之外时，这有时会导致心痛. 虽然这个问题没有明确的答案, 我们可以做一些事情来减轻这种情况下的痛苦.

在学校, 老师可以鼓励孩子们互相玩，这样所有人都有平等的机会. 他们可以创建小组项目 要求学生作为一个团队一起工作，每个人都是必要的 为了团队的成功. 他们可以预先选择体育和课间休息的队伍，这样就不会有学生被遗漏.

在家里, 父母可以鼓励他们的孩子邀请同学来玩——不仅是他们平常的朋友，还有那些可能还没有好朋友的新同学. 在计划生日聚会或特殊活动时，他们可以 坚持让他们的孩子尽可能包容. 例如, 邀请一个可识别的群体总是更好的, 比如所有的女孩, 或者所有的男孩, 或者所有的团队成员, 等. 如果太多的话, 然后，被邀请的小组应该足够小，以便有几个孩子被排除在外，而不是只有一个.

当学生之间发生冲突时，一定要 为它祈祷. 你们的孩子知道如何祷告，他们也知道我们的神会回应祷告. 和他们一起制定一个计划，连续两周每天祷告. 头脑风暴创造性的解决方案 解决问题. 请他们考虑如何向目前困扰他们的人表达爱心. 考虑让他们主动消灭“敌人”的方法，让他们成为朋友.

如果冲突或排斥看起来是一个严重的问题，或者一个不会消失的问题, 然后提醒孩子的老师. 老师在那里帮助你帮助你的孩子为主而活.  老师可以开始和你一起为这个问题祈祷. 他们可以把教学重点放在问题上, 他们也许可以在座位或项目组中做出一些改变，这将有助于解决这个问题. 作为父母和老师的合作是我们影响孩子并改善他们在学校和家庭经历的最有力的方式之一.

在高中阶段, 问题有时不仅发生在我们自己的学生之间，也发生在我们的学生和其他学校的学生之间. 有时，在青年团体中会形成小集团，这样公立学校和基督教学校的孩子就不会混在一起了. 鼓励你的孩子打破常规，打破小圈子. 孩子们和朋友们在一起是很自然的, 这些朋友通常是他们学校的同学. 另一方面, 不要让自然的友谊发展成让人感到不受欢迎的分裂. 鼓励你的孩子成为主动接触别人的人，让他们融入自己圈子之外的人.
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我的祈祷是，我们的学生将以彼此相爱为标志. 当世界或教会看到我们的孩子, 我希望他们被他们的风度所打动, 对主的信心, 愿意去爱和接受每一个人. Let’s pray to that end; let’s challenge our children to do the same, 让我们自己也这样生活. 如果我们这样做了, 我们将确保学校是一个温馨的地方, 欢迎, 为每个学生提供支持的地方, 这将真正祝福上帝!-- BH